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„Yes, we can!”-Seminar am 11. und 12. November 2023 in Nieder-Liebersbach

"Yes, we can!" ist eine Rechenmethode, die sich an alle Menschen richtet, die sich in der Zahlenwelt nicht zurechtfinden und denen somit der Zugang zu Mathe sehr schwerfällt. Die Methode fußt auf dem Einsatz des 10-Finger-Rechnens von links nach rechts und bringt den Vorteil, dass die Rechenmaterialien immer „zur Hand“ sind. Eine gezielte Aktivierung beider Gehirnhälften durch den Einsatz der Hände erleichtert das Erlernen der Grundrechenarten und fördert die optimale Abspeicherung im Langzeitgedächtnis.

 

Die Methode, die für die Umsetzung in Kindergärten, Schulen, Therapie- und Erwachsenenbildungseinrichtungen gleichermaßen geeignet ist und zusätzlich im Training zuhause eingesetzt werden kann, wird in diesem zweitägigen Seminar ausführlich präsentiert und auch in zahlreichen Praxisübungen trainiert. Sie sind nach dem Seminar in der Lage, "Yes, we can!"  anzuwenden und mit Ihren Schüler*innen oder Kindern zu trainieren.

 

Bundesweit gibt es lediglich vier Multiplikatorinnen, die in dieser Rechenmethode ausbilden dürfen. Christina Volz übernimmt diese Aufgabe bei Wir DABEI! e.V. und wird aktuell von Nora Meister begleitet, die seit 2022 ihre Fortbildung zur „Yes, we can!“- Multiplikatorin bei Wir DABEI! e.V. macht.

 

Interessant für hessische Lehrkräfte: Unser „Yes, we can!“-Seminar ist von der hessischen Lehrkräfteakademie zertifiziert und somit erhalten hessische Lehrkräfte Leistungspunkte für Ihre Teilnahme an dem Seminarwochenende.

 

Unser nächstes Seminar findet am 11.11.2023 von 9.00 Uhr bis 16.00 Uhr und am 12.11.2023 von 9.00 Uhr bis 16.30 Uhr im Dorfgemeinschaftshaus in Nieder-Liebersbach statt.

 

Weitere Informationen zu dem Seminar finden Sie hier auf unserer Homepage. Gerne können Sie sich auch telefonisch (06201/8760306) sowie per Mail () an den Verein wenden.

 

Es gibt derzeit noch freie Plätze und wir freuen uns über Ihre Anmeldung.

 

Bild zur Meldung: Auf dem Bild sieht man einen Jungen, der konzentriert auf seine Hände schaut, die er mit abgespreizten Fingern vor sich auf einem weißem Blatt Papier abgelegt hat. Vor jedem seiner Finger liegt ein kleines Schild und auf den zehn Schildern sind Zahlen von eins bis zehn geschrieben. Die Zahlen eins bis neun stehen auf blauem Hintergrund, die Zahl zehn ist auf rotem Hintergrund geschrieben.

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